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Arona 12 de Julio de 2014
Servicios Sociales
hace balance
de las acciones
desarrolladas
en los centros
de Secundaria
en materia de drogodependencias e igualdad
La concejal de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Arona, Clara María Pérez, mantuvo recientemente una reunión con responsables de los centros de Secundaria del municipio, donde el consistorio ha desarrollado diferentes proyectos relacionados con las drogodependencias y la igualdad de género, con el objetivo de evaluar el resultado de estas acciones.
Durante la reunión, en primer lugar se desglosaron las intervenciones realizadas desde el Plan Municipal de Drogodependencias en áreas como alimentación, convivencia, drogas, nuevas tecnologías, prevención de accidentes, higiene y sexualidad, a través de diferentes programas que pretenden la adquisición de habilidades orientadas a incrementar la competencia personal y social de los alumnos y alumnas.
El desarrollo de estos proyectos ha supuesto una inversión de 45.000 euros y una intervención con aproximadamente 3.000 alumnos y alumnas, especialmente de Programas de Cualificación, Promeco y Diversificación, contando con la colaboración de otros organismos, como la consejería de Sanidad, el Servicio Canario de Salud, Proyecto Hombre, ALABENTE, Grupo Shinè, Aesleme y fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado.
Por otro lado, la reunión de trabajo también sirvió para presentar la memoria del proyecto ‘Construyendo en igualdad’, impulsado desde la Unidad de Mujer e Igualdad de Oportunidades del Patronato de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Arona, con el objetivo de prevenir y trabajar sobre las desigualdades de género a través de diferentes actividades, como talleres de sensibilización, concurso de microrrelatos, el punto joven violeta o el servicio de orientación, información y asesoramiento dirigido al alumnado.
Durante este curso, estas acciones se han centrado en 2ºESO y PCE, llegando a un total de 739 personas
Clara María Pérez valoró muy positivamente la implicación de los diferentes centros, y aseguró que “nuestro deseo es seguir afianzando la promoción de actitudes saludables e incrementando las habilidades de nuestro alumnado a la hora de relacionarse con los demás y con su entorno de manera positiva”.
