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Adeje 28 de Mayo de 2014
Organizan unas jornadas
para el uso y mantenimiento
del rocódromo
El objetivo ha sido dar a conocer la forma
correcta de utilización de la instalación municipal,
así como formación específica a las personas que se apuntan a practicar esta modalidad.
La concejalía de Deportes de Adeje, que preside Adolfo Alonso Ferrera, ha llevado a cabo, conjuntamente con la Escuela Canaria de Montaña y el Grupo de Montañeros Abinque, las “Jornadas de acreditación de conocimientos para el uso y mantenimiento del Rocódromo y sus vías de escalada”, con las que se ha pretendido dar a conocer la forma correcta de utilizar dicha instalación, que se ubica en el Pabellón Deportivo de El Galeón, así como proporcionar formación específica a las personas que se dedican a esta modalidad deportiva.
En este sentido, el concejal ha detallado que “con estas jornadas pretendemos formar a un grupo de personas, que posteriormente, se encargarán de gestionar el rocódromo, para ello, hemos confeccionado esta formación, que ha sido impartida por Javier Martín Carvajal, Técnico Deportivo en Escalad y José Francisco González, Monitor de la Escuela Canaria de Montaña”.
Seguidamente, Alonso Ferrera puntualizó que “actualmente todas las escuelas deportivas que tenemos en funcionamiento cuentan con profesionales titulados y experimentados, por lo que las personas que practican alguna modalidad deportiva en Adeje, están bajo la supervisión de profesionales del sector, eso sin duda, es un plus de calidad y una garantía para el deporte”.
La jornada planteó dos vertientes, una formativa y otra práctica. En la primera parte, se realizó una ponencia en la que se explicaron los distintos tipos de rocódromos que existen. Asimismo, se habló sobre cómo están formadas estas estructuras: paneles, tornillos, presas, etc. También se trataron los distintos problemas que pueden presentar las los rocódromos y como debe realizarse un mantenimiento adecuado.
Durante la práctica, las personas asistentes pudieron reconocer las dos estructuras existentes y el tipo de material del que están hechas. Se comprobó in situ, todos los aspectos relacionados con su construcción y mantenimiento.
La práctica, también evaluó al alumnado sobre las técnicas de progresión y seguridad en la escalada. Posteriormente, se dio paso al montaje de dos rutas de distinta dificultad, dando solución a los diferentes problemas que se pueden presentar a la hora de realizar una escalda.
